اصول علمي روانشناسی براي نوروبيك
در علم روانشناسی ، نوروبيك بيشتر از اينكه تنها كشف موفقيتي باشد يافته هايي از اطلاعات جديد مهم در مورد سازماندهي مغز، اطلاعات را چطور به مغز بياموزيم و از آن ها نگهداري كنيم و چطور فعاليت هاي خاص مغزي، مواد مغذي طبيعي مغز را توليد مي كنند، مي باشد. اين يافته ها عبارتند از :
1- در بحث روانشناسی ، قشر مخ مركز مهم يادگيری در مغز است و به طور غير منتظره اي شامل تعداد وسيعي از نواحي مختلف است كه هر ناحيه به دريافت تفسير وانبار اطلاعات ازاحساسات اختصاص داده شده است. آنچه را كه شما از طريق حس ها تجربه مي كنيد بطور كلي در يك مكان از مغز نيست.
2- ارتباط نواحي قشر مخ صد ها راه عصبي گوناگون است كه مي توانند خاطرات را در گروهاي نامحدودي ذخيره كنند. بخاطر اينكه سيستم خيلي پيجيده است و تعداد گروه هاي راه هاي مغز خيلي وسيع است ما فقط براي يك قسمت كو چكي از گروه ها وقت طرف مي كنيم.
3- روانشناسی مغز داراي مولكول هاي اختصاصي زيادي است. نوتروفين كه توسط سلول هاي عصبي توليد و ترشح مي شود در واقع نوعي ماده مغذي است كه براي سلامت سلول هاي عصبي همچنين سلامت سلو ل هاي مجاور و سيناپس بين آن ها تلاش مي كند.
4- مقدار نوتروفين كه توسط سلول هاي عصبي توليد مي شود و اينكه چطور سلو ل هاي عصبي نسبت به نوتروفين خوب واكنش دهند به ديگر سلو ل هاي عصبي بستگي دارد و نوتروفين با توجه به اينكه چطور سلول هاي عصبي فعاليت كنند، تنظيم مي شود. به عبارت ديگر اينكه فعاليت بيشتر سلول هاي عصبي در واقع تحريك كنندگي و رشد مولكول هاي بيشتري است كه اين مولكول ها نوتروفين توليد مي كنند و بهتر واكنش مي دهند.
5- انواع خاص تحريك هاي حسي خصوصا تجربه هاي نوتروفين كه طرح فعاليت جديد را در چرخه سلول هاي عصبي توليد مي كنند مي توانند مقدار بيشتري از مولكول هاي محرك رشد را توليد كنند.
6- درعلم روانشناسی ، نوروبيك در كل مغز را چابك تر و انعطاف پذير تر مي سازد . نوروبيك هر چالش رواني اعم از اينكه خاطره اي باشد،انجام وظيفه يا خلاقيتي باشد را بر عهده دارد. نوروبيك روش ها را بر آن اساس استفاده مي كند كه چطور مغز كار مي كند نه صرفا چطور مغز بايد كار كند.
منبع " کتاب چگونه مغز خود را زنده نگه داریم ؟ با ترجمه دکتر آرام "
انتشارات تجسم خلاق
